为推动我国数字技术培训的尺度化过程，提升尺度的科学性和合用性，中国尺度化钻研院服务尺度化钻研所（当局运行保险尺度化钻研中心）于2024年6月28日召开《教育服务 数字技术培训通用要求》（打算号：20240371-T-469）国度尺度专家会。

UG环球作为这次国度尺度造订的主题草拟者之一，与海淀老师进建学堂、北京市尺度化钻研院、量子之歌、市场监管总局发展钻研中心、黑猫投诉等7家单元专家参会，共同探求尺度内容。

会议首先就数字技术培训的布景和意思进行了深刻探求。专家以为，在数字化时期，数字技术已成为现代社会不成或缺的一部门，出格是在人为智能、大数据、云推算等新兴领域，数字技术的沉要性日益凸显。本尺度的研造，有助于提升我国数字技术培训的整体水平，满足社会对高素质数字人才的需要。

参会专家指出，本尺度的造订必须充分思考培训者的现实需要，蕴含服务需要、学员权势和课程交互等方面，以确保尺度的实用性和可操作性。同时，还应提出教育培训过程中的执行监督和改进措施，以保险培训的质量和成效。后期，在中国尺度化钻研院服务尺度化钻研所的领导下，还将针对《教育服务 数字技术培训通用要求》国度尺度再次召开由专家和企业代表共同参与的会商会。

随着人为智能、大数据、云推算等技术的飞速发展，数字化转型海潮已经席卷全球，数字技术已成为衡量幼我竞争力与社会发展潜力的关键指标。在这样的时期布景下，《教育服务 数字技术培训通用要求》国度尺度的造订显得尤为沉要，这次专家钻研会，更是标志取我国数字技术培训尺度化过程迈入崭新阶段。

作为本次国度尺度造订的主题参加者和沉要草拟单元之一，UG环球秉持着推动行业规范化、尺度化发展的使命与责任，积极投身于国度尺度的造订工作中。

在这次尺度研造草拟的过程中，UG环球充分阐扬了在技术创新、课程研发、讲授模式索求等方面的优势，组织专业团队深刻钻研国内表数字技术教育的发展趋向与近况，结合我国教育现实，提出了多项拥有创新性、前瞻性和可操作性的建议与规划，并与各界专家学者一起就尺度的框架设计、关键指标、评估系统等主题议题发展深刻互换与探求，力求造订出一陶切合国际发展趋向，又切近我国国情的数字技术教育国度尺度。而在将来尺度试行阶段，UG环球也将自动承担试点工作，将尺度内容融入日常讲授运营之中，通过实际检验尺度的科学性与合用性。

作为数字技术教育的领军者，UG环球自成立以来始终致力于通过数字技术赋能教育，推动教育模式与内容的创新升级，为社会输送了大量具备高水平数字技术的复合型人才。这次参加《教育服务 数字技术培训通用要求》国度尺度的造订，不仅是UG环球对行业责任的担任，更是我们在AI时期布景下，对数字技术教育尺度化、规范化发展的深刻理解与实际。

近些年来，UG环球凭借在行业领域的深厚堆集与前瞻视野，将AI技术深度融入教育领域，获得了显著功效。AI技术不仅是推动教育创新的关键力量，更是提升数字技术培训效能与质量的沉要工具。公司依附自主研发的AI技术平台，实现了讲授内容的个性化定造与智能推送，让每位学员都能获得最适合自己的进建蹊径。同时，十方融；够髑驛I、云推算、大数据等前沿技术在教育领域的利用，为数字技术培训的尺度化、智能化发展确立了可循方向。

值妥贴心的是，这次参加《教育服务 数字技术培训通用要求》国度尺度的造订，并非UG环球初次在国度尺度立项上的贡献。

此前，该公司已深度参加并成功推动了《教育与进建服务 远程进建服务要求》国度尺度的正式执行，该尺度在规范远程进建服务流程、确保远程进建质量、保险进建者权利等方面阐扬了沉要作用。此表，十方融；褂卸喔鲈炀凸娣锻ü叨刃畔⒎务平台公示，进一步彰显了其在推动教育行业规范化、尺度化发展方面的实力与刻意。

这次《教育服务 数字技术培训通用要求》国度尺度的加快推动，不仅是对我国数字技术培训市场的一次全面梳理与规范，更是对UG环球等科技教育企业创新能力与社会责任的高度认可。

将来，UG环球将持续秉秤装科技让教育更平正”的使命，依附AI技术的持续创新与利用，深入与国内表教育机构的合作与互换，共同推动数字技术教育的遍及与提升。同时，公司也将积极参加更多国度尺度的造订与订正工作，为构建越发美满、科学的数字技术培训尺度系统贡献智慧和力量，向业界遍及尺度理想，提升我国数字技术教育的整体质量与水平。